4月20日下午，院长张喜春与思政教学部、基础教学部、体育教学部、创新创业学院、学生工作处、团委等公共基础课程相关部门的中层干部及课程组负责人，就新一轮人才培养方案修订工作开展调研。

张喜春指出，新一轮人才培养方案修订工作要在学校以往教学成果基础上全面落实《国家职业教育改革实施意见》、全国职业教育大会精神，依据《教育部关于职业院校专业人才培养制定与实施工作的指导意见》，将近年来职业教育的新理念、新要求融入到人才培养方案中，注重学生全面发展和个性发展，着力提升学生综合素质和职业素养，促进专业课程与公共基础课程有机衔接，第一课堂与第二课堂相互融通，让通识教育效果实起来，让学生在课余时间“忙起来”，毕业后获得技能扎实、定位准确、适应性强、上手快、后劲足、踏实肯干的良好评价，为企业培养“下得去、留得住、用得好、发展快”的高素质技能技术型人才奠定基础。

公共基础课程负责人就通识课程重要作用、学时安排、课程思政、学生综合素质教育改革、提高通识教育的实效性、加强第二课程活动管理、满足学生个性化发展需求等方面进行积极研讨，提出了很好的意见和建议。