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2020-04-13
聚焦教材改革四:高职专业课程教材开发的典型体例分析
2020-04-13
聚焦教材改革三:基于工作过程课程教材开发:内容、结构与形式
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高职工学结合课程教材开发的依据
2020-04-08
何为高水平:关于我国高等职业学校 “双高计划”建设的思考
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基于《悉尼协议》的双高院校特色专业建设路径
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基于成果导向的专业群“平台+模块”课程体系构建
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校企混编教学团队的建设路径
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工作过程导向的职业教育课程混合教学设计
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高职院校智慧课堂模式的构建
2020-04-08
OBE | 成果导向教育理念在课程建设顶层设计中的应用
2020-03-23
职业教育教材编写如何分析工作过程知识——来自德国的启示
2020-03-23
德国工业4.0下的职业教育
2020-03-23
新时代高职院校“适应双岗需要”教师队伍建设研究
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